App Inventor y Arduino Bluetooth

Diapositivas para trabajar en el aula con App Inventor y Arduino conectándolos mediante Bluetooth.

Los ejemplos están desarrollados en GitHub incluyendo el código de Arduino y la aplicación en formato .aia

Control del encendido de un LED desde App Inventor

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Propuesta trabajo Processing 4ºESO Tecnología

Propuesta de Trabajo con Processing en 4ºESO: iniciación a la programación escrita

  • Curso: 4ºESO Tecnología
  • Duración 6 sesiones
  • Agrupamiento: individual/parejas

A.- Actividades de introducción a Processing

Duración: 2 sesiones

  • P1.-Dibujar la cara de un animal
  • P2.- Interactividad
  • P3.- Texto: tiempo por la pantalla
  • P4.- Imágenes

B.- Realización de un Pong

Duración: 4 sesiones

Processing y Arduino

Actividad: Prueba los códigos de ejemplo e inventa una aplicación que comunique Arduino y Processing

  • Asignatura: Tecnología Industrial
  • Temporalización: apartado Comunicación con Arduino
  • Agrupación: trabajo por equipos
  • Duración: 3 sesiones

Códigos ejemplo:

Información:

– Diapositivas sobre Arduino y Processing

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Formación de colores RGB

Para explicar la formación de colores con un LED RGB estamos acostumbrados a ver esta imagen plana:

Esta imagen nos explica los colores que se pueden en un LED RGB codificado con un 1 bit de profundidad por canal. En total 3 bits, Nºcolores=2n. 23=8 colores diferentes.

Pero, ¿qué imágenes podemos usar para que nuestros alumnos entiendan los colores que se forman en el mundo digital al aumentar el número de bits por canal?

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Multievaluación con Rúbricas y Formularios

Uno de los aspectos que como docente más me incomoda, es el de tener que evaluar a mis estudiantes de una forma unilateral. Por lo que llevo tiempo involucrando a mis alumnos en el proceso de evaluación. Una de las técnicas que utilizo es la Multievaluación apoyada en Rúbricas y Formularios.

En las diapositivas cuento qué es, mis motivaciones, objetivos, como realizo el proceso y las recompensas y dificultades.

Las diapositivas fueron preparadas para una sesión de buenas prácticas en el IES Vicente Aleixandre de Sevilla

Impresión 3D Open Source

Material elaborado para el curso de Arduino en el CEP de Huelva: Impresión 3D Open Source

Introducción a la impresión 3D Open Source:

Generación de figuras 3D: OpenSCAD y BlocksCAD:

Información sobre OpenSCAD BlocksCAD:

Software de control de impresora 3D: Cura

Metodología y método de trabajo con S4A

Metodología con S4A:

Formación de equipos de trabajo, trabajo por actividades, estructura de éstas y tipología. Trabajo por proyectos.

Método de trabajo con S4A:

Método de trabajo con S4A: como afrontar la resolución de un problema planteando,  la finalidad, esquema de entradas y salidas, dando lugar al hardware. Como afrontar la resolución del software mediante pseudocódigo  y diagrama de flujo